Мальчик в полосатой пижаме - отзывы

Про войну снять много фильмов. Казалось бы, что можно сказать нового? В этом фильме также вероятно не раскрыли что-то новое, но фильм действительно полезный и нужный. Один раз его должен посмотреть каждый. Впечатление по настоящему ошеломляющее.

В основе сюжета – дружба представителей двух разных миров, которые никак не могли стать друзьями. Первый – Бруно, сын высокопоставленного немецкого чиновника, который любит исследовать этот мир. Второй – Шмуль, еврей, узник концлагеря, который уже познал жестокость этого мира. Их объединяет то, что они оба не знают того, что происходит за пределами их детского понимания. Дети остаются детьми, они не обращают внимания на происхождение человека, они дружат, потому что правда хотят дружить. Семья Бруно – мама и сестра – стали «заложниками» всей этой ситуации. Эльза долго закрывала глаза на то, чем занимается муж. Из-за того, что она ни с кем не могла это обсудить, желая уберечь детей от происходящего, сходит с ума. В какой-то момент становится заметно, как Эльза проникается чувствами к заключенному-прислужнику по дому. Я считаю, что основная роль ее персонажа заключается в том, показать, что не все немцы имеют такие жестокие взгляды. Сестра же Бруно, наоборот, всячески пыталась проникнуться идеями нацизма. Эти два противоборствующих мира в определенный момент сталкиваются, они просто не могут сосуществовать на одной территории. И мне кажется, именно по этой причине семья теряет сына задолго до того страшного дня.

Если говорить о технической стороне фильма, то на меня произвели впечатление следующие приемы:

1. Всю картину мы видим глазами ребенка – маленького Бруно, которому все, что происходит в новом доме, в новинку. С таким он прежде никогда не сталкивался. Благодаря такой съемке, мы как будто проживаем все эти эпизоды вместе с ним: мы видим, какой в сравнении с ним огромный мир, определенно мы видим иерархию в семье. На пути ребенка встречается большое количество преград, на которые визуально он также смотрит с низу. Но это все равно его не останавливает. Меня заинтересовал тот факт, что все родственники не хотели, чтобы Бруно узнал, что там за пределами дома, но при этом как будто сам дом помогал ему разобраться в происходящем.

2. Большое количество крупных планов: как лиц героев, так и отдельных их частей. В особенности крупные планы главного героя, который только познает этот мир. Все это оказывает влияние на меня, как на зрителя, потому что я отчетливо вижу, что испытывает герой, какую эмоцию он хочет донести. У режиссера получилось создать атмосферу сильного переживания за судьбы персонажа.

3. Но помимо крупных планов большую роль в фильме играют пространственные планы: мы видим кадры отдельных комнат, уличных пейзажей и в центре фигура человека. Определенно, благодаря такой съемке это четко ощущается то, что Шмуль и Бруно как будто ‘лишние’ в этом жестоком мире. Пространственные планы пейзажей показывают, каким этот мир видит Бруно, как он с ним взаимодействует.

4. В некоторых эпизодах можно заметить быструю смену кадров: дорога в новый дом. Сначала едут на машине, потом уже в поезде и опять на машине. Это показывает очень долгий путь, но за максимально короткое время, чтобы зритель это понял, но при этом не устал.

Также для большего воздействия использовался «замыленный» экран, из-за которого я до последнего не могла понять, кто же помог подняться мальчику, когда он упал с качели. Эта загадка, что же будет дальше, вызвали в моей голове кучу разных вариантов развития событий. Но ответ не заставил себя долго ждать. Еще одной особенностью монтажа является переплетение эпизодов, которые уже прошли, и мысли о них в настоящее время. Таким образом, мы видим все переживания героя, эмоции, которые он испытывает.

Мне кажется, детали, которые я заметила в этом фильме, тоже важны для понимания смысла экранизации:

1. «В детстве воспринимаются звуки, запахи и образы, лишь потом настанет скорбный час осмысления» – эпилог к фильму. Именно с этой фразы начинается фильм, потому что в полной мере описывает то, что будет происходить, без уточнения конкретных событий и лиц.

2. Когда семья только заехала в новый дом, Бруно сел на лестницу. И это было снято так, как будто он за тюремной решеткой. Это еще одно доказательство того, что члены семьи никогда не смогут принять этот дом и то, что происходит за его пределами.

3. Знак дружбы – это рукопожатие через колючую проволоку, мальчики не видят в этом преграды, потому что их желание дружить друг с другом искреннее.

4. В момент, когда Бруно переодевался в одежду заключенных, грянул гром. С каждым последующим действием он становился все громче и громче, и в конце концов полил сильный дождь. Для меня это стало знаком предостережения, что этого не стоило делать.

Музыка в данном фильме, по моему мнению, играет не очень важную роль. Основная ее задача, как мне кажется, – создать образ Германии и ее жителей в головах зрителей. Большая часть композиций использовалась в начале фильма, когда показывалась мирская жизнь, беззаботные развлечения детей. С одной стороны – музыка воодушевляющая, но с другой – эти композиции не символ счастья. В какой-то момент появляется ощущение, что музыка на тебя давит и как будто предсказывает что-то очень ужасное. Именно в этот момент я уже начала понимать, что это ужасная история, результатом которой стала гибель многих тысяч людей. Ощущение страха, несправедливости, злости – вот как я могу описать свои ощущения в тот момент.

Непривычно смотреть фильм с таким концом, но нельзя было поступить по-другому. Фильм помог мне задуматься о дружеском долге, о взаимоотношениях в семье и, конечно, о жизненном выборе, который иногда бывает так сложно сделать. Он вызвал у меня сильные эмоции, поэтому после просмотра мне было необходимо время, чтобы его обдумать. Конечно, я его советую к просмотру. Да, вероятнее всего история имеет некоторые отклонения от реальности, но фильм нужно посмотреть, чтобы понимать, что вообще могло происходить в то время.